我們班遊在延平郡王祠合影，這個時候已經到了下午，太陽好大，每個人都快曬昏了

這是孔廟門口，最大的匾額

先賢們的牌位，

我們導師特別聘請一位專家，為我們做現場介紹，全程導覽解說

照片／張意筑代表班級，上台領取園遊會精神總錦標第一名 侯欣妤／整理及心得分享

心得分享：經過全班共同的努力，103學年度聖誕園遊會活動競賽成績公告了，我們班真的好厲害，得到了好多的獎，下次我們還要再繼續努力，大家加油。

各項獲獎名單及獎勵如下。

班級：全校精神總錦標第1名。

珮宣：口號第3名

國竣：口號佳作

璽正：標語佳作

程恩：標語佳作

明儒：Logo佳作

詩涵：心得寫作第3名

靖榆：照片攝影第3名

台南觀光工廠見學及文化參觀活動／陳芃安整理 

導師為了讓我們能多出門走走，多學一些東西，在寒假輔導課期間，特別辦理班遊活動，並邀請「台南市文化局古蹟專業導覽員」全程導覽。內容如下：

1. 日期：104年1月25日（日）。
2. 時間：08：30~17：00。
3. 人數：

(1)     教師：沙沙師。

(2)     學生：32人。

1. 費用：700元。

(1)     自費：500元。

(2)     補助：200元（園遊會精神總錦標獎金、園遊會結餘，未參加者退費）。

1. 地點（台南市）：

(1)     新百祿燕窩觀光工廠：新和路38號。

(2)     黑橋牌香腸博物館：新忠路2號。

(3)     台南孔廟：南門路2號。

(4)     延平郡王祠：開山路152號。

1. 備註：

(1)     穿著便服、禦寒衣物。

(2)     攜帶手機、照相機。

(3)     自備適當費用、午餐自理。

(4)     贈送自製2瓶燕窩為伴手禮。

(5)     孔廟、延平郡王祠，聘台南市文化局古蹟專業導覽員。

(6)     撰寫心得1篇。

1. 行程：

相聲瓦舍 記得當年那個小

我們班的ＣＤ回收率最高，一共有2000片

這都要靠環保股長的功勞，還有導師每天的提醒

我們班上最棒

關於請假的注意事項／沙沙師　　陳芃安／整理

這是我們請假時要注意的地方，導師今天宣布，大家一定要注意哦

同學在校期間，難免會有生病、事假或是家中重大事件等請假。請依學校規定完成請假手續，避免因為請假結束，到校上課超過3日未提出申請，導致曠課的紀錄。導師將全力協助同學請假事宜，下列流程請同學務必注意：

1. 事假：

(1)     事先填妥請假卡。

(2)     附上證明文件。

1. 病假（含重大事故臨時無法到校）：

(1)     家長於當日以電話通知導師。

(2)     請假結束填妥請假卡，附上證明文件

PS證明文件：

校外參訪－烏魚子見學工廠／鍾苡彣整理及心得分享

圖片內容／珍芳烏魚子見學工廠大合照

攝影／烏魚子工廠工作人員

心得分享：

今天是我們來道明後，第一次的校外教學，心情超嗨的。尤其是看到烏魚子實際操作過程，才知道我們平日吃的烏魚子，居然要花這麼多的時間才能完成，實在是太厲害了。這一次的參訪，除了可以了解烏魚子的製作，還了解了海洋生態保育的重要，也了解漁民出海捕魚前的禁忌及俗諺，真的是太快樂的旅程了。

校外參訪：

1. 日期：103年9月12日(五)，13：30~16：30。

2. 地點：珍芳烏魚子見學工廠。

3. 目的：了解台灣海洋資源及烏魚子的故事。

4. 流程：

  (1) 海洋生態現況及烏魚子工廠環境影片簡介。

  (2) 參觀烏魚子製作過程。

  (3) 介紹與海洋及烏魚子有關的生態、習俗、諺語。

  (4) DIY實作烏魚子飯糰。

聯合報教學參訪／陳芃安整理

導師帶我們去聯合報工廠，參觀報紙印刷

1.104年1月9日（五），13：20~16：00。

2.聯合報高雄印刷廠：高雄市小港區大業南路31號。

3.了解報紙編輯、校對、印刷、出版、派送流程。

4.運動服、手機、照相機。

5.活動結束撰寫心得500字。

今天是我們來學校第一天，我們去弘道樓領取打掃用具

有好多學長在幫我們，讓我們快速領到打掃用具，趕快回到班上

103學年第1學期家長會／沙沙師主持      陳芃安／整理

本學期家長會已於103年9月5日晚上順利結束，感謝家長撥冗參加，並提供良好建言，相關內容及會議紀錄如下：

1.人數、時間、班級代表：

2.與會：家長21人參加。

3.時間：18：10~20：00。

4.班級家長代表：甘閎文媽、高勗愷媽。

各項提問與回答：

1.班級管理：

(1)導師期望同學三年達成之目標：品德、成績、各項能力。

(2)班級採民主、尊重，並依學生人格特質適才為管理原則，平日違規以罰站及勞動服務代替記過處份。

2.家長如何了解班級：

(1)每日檢查學生聯絡簿及作業。

(2)每週一有班刊，內容詳盡紀錄班級事務，請加以詳閱。

(3)師每日都會在學校，因為下課會至班上陪學生，家長如有事連絡，可以打電話至辦公室965-6626 ，或用Line連絡。

3.班級連絡電話：

(1)配合個資法規定，不會印製連絡電話，亦無法主動提供。

(2)家長或同學間，如有連絡需要，請私下向對方詢問。

4.關於中文、英文檢定：

(1)中檢每年考2次、英檢每年考4次。

(2)各科教師會給予學生適當教材輔導。

(3)詳細測驗時間由學校統一通知。

(4)為使學生有更多機會，本班於國一起開始報名，並經由家長同意後參加。

5.英文會話分組教學：

(1)目前由國際文教組專責處理。

(2)關於家長建議「新學年度能依能力重新分組」乙案，列入會議紀錄給學校。

(3)學校發給各班1台CD播放器，每週一晨會時間固定收聽英文會話。

6.關於高中部班級及直升問題：

(1)高中部班級分自然組及社會組，依學生成績分自強班及普通班分組教學。

(2)為照顧校內成績優秀學生，學校自103學年度開始，開辦「菁英班」課程。

(3)家長可於學生3年級時，依簡章內容報名菁英班、自強班或參加會考。

7.於學生作業：

(1)學校教師均為合格教師，各科皆依課綱範圍教學，不會有所謂「趕進度」或「超出範圍」的情形，只要學生用心聽講，原則都能跟上進度。

(2)請家長督促學生，每日務必要完成規定的作業，學生如有問題，請其自行「翻閱課本找答案」，切勿幫忙代寫或代答。經過幾次的訓練後，學生就能自我成長。

8.如何提升作文能力：

(1)為使學生能了解作文批考的標準，已經設計屬於國一的作文稿紙，於寫作稿紙前方提醒學生注意，避免被扣分。

(2)國一加強字音字形、成語及文史典故，國二加強作文能力。

9.體適能計分：

(1)目前統一由學校體育教師負責登錄。

(2)只要依規定上課，不要超過請假時數，即可達到標準。

(3)除了校內基礎課程外，學校會結合社區資源辦理多元化教學課程，如：保齡球、游泳等。

10.志工時數問題：

(1)為避免影響同學平日課程，學校安排寒、暑假時間，辦理志工服務。

(2)學期結束會有申請單，只要於規定時間申請，基本上都會錄取。

(3)核准後如果臨時有事無法參加，要完成請假手續，避免日後被取消資格。

11.繡學號問題：

(1)學校希望學生入學後，只要繡1次即可，減少家長每年繡年級槓問題及負擔。

(2)日後以顔色及學號數字區分年級。

(3)男、女生的背心是否要繡學號，目前尚未接獲通知。

12.座位如何調整：

(1)目前座位是學生於暑輔報到時，自行挑選適合的座位。

(2)每次段考後，由學生重新抽籤決定。

13.教學參訪：

(1)參訪時間以不影響學生課程為主，原則上以3小時為限。

(2)每學期於開學及第二次段考後辦理。

(3)參訪結束後撰寫500字心得及照相，供日後升學佐證資料使用。

(4)依同學參與情形，再決定是否辦理期末跨縣市1日班遊活動。

14.冷氣使用：

(1)學校配合政府規定，冷氣最低溫度統一設定於25度。

(2)班級第1節及最後1節不開冷氣。

(3)下雨天或氣溫變涼爽時不開冷氣。

(4)體育課回到教室，先開窗戶吹自然風，待學生將汗擦拭乾淨才開冷氣。

(5)冷氣費用由班費支出，若有不足時，會另行通知家長。

第2次段考日程表　　　侯欣妤／整理

1. 測驗：

(1)      體育常識僅列入體適能成績計算，不列入學科排名。

(2)      5/6（三）早自修實施國字注音、注釋、默寫小考，加強複習。

1. 備註：

(1)      有「★」者為電腦閱卷科目，請同學自備2B鉛筆、橡皮擦。

(2)      作文一律用黑色原子筆。

(3)      考試前5分鐘就座準備。

(4)      每節下課前5分鐘才可交卷。

(5)      桌面及抽屜清空，書包放置後方地上。

 (6)     最後一節不能提早交卷。

莊明儒你太認真了

真的好多人參加

最右邊是我們班上的遊戲區

夠漂亮吧!這是我們班專屬的蛋糕

學校提供了大型的舞台

開始的時候，大家在準備，導師也來幫忙

相聲瓦舍 - 東廠僅一位 - 髒話篇

大事紀實現夢想／沙沙師　　　　侯欣妤／整理及心得分享

心得分享：來到道明第一件事，導師就叫我們開始整理自己的大事紀。什麼叫做「大事紀」，說實話，我們根本就沒有聽過，也不會寫，後來在導師的解說下，我們才了解，原來是因為隨著教育環境的改變，各項升學的管道愈來愈多，已經不再是靠單一成績，而是要靠各項資料的呈現。以下是導師幫我整理的內容，分享給大家。

範例資料：

說明：

1. ○○○大事紀，將「的、生平」等文字刪除
2. 大事紀14號字、年月12號字
3. 阿拉伯數字要半型
4. 日期書寫方式儘量以「1月1日」表示，避免「1.1」、「1/1」方式
5. 可插入表格，選取「框線及網底－無」，將格線隱藏，以利文字對齊
6. 月與年空一列，敘述事於同列書寫
7. 動詞放在前面，專有名詞要加引號，評定結果放置後面
8. 名次要用阿拉伯數字
9. 文字敘述不要有太多贅字，年、月前面不要有黑點
10. 文字敘述不要空格，如：○○　學校，應改為○○學校
11. 英文字要用半型，大小寫依辦理單位而定
12. 旅遊可略寫、也可詳寫
13. 單位要寫全名，不可略寫
14. 凡事有蓋章證明的資料都可列入
15. 重大事務如：搬家、住院等
16. 負面的不要寫

103年度聖誕慈善園遊會活動流程／侯欣妤整理

1. 日期：103年12月28日（日）。
2. 時間：09：00~13：20。
3. 服裝：運動服。
4. 備註：

(1)     請依活動項目自行參加。

(2)     12月29日（一）補假。

最愛閱讀．就在高雄／沙沙師  　侯欣妤／整理

圖片：高雄市最愛閱讀網站首頁

103學年度「最愛閱讀．就在高雄」閱讀100活動，

目的：

一、為鼓勵學生進行閱讀，養成閱讀習慣。

二、讀好書協助成長，使學子更有想像力與創造力，並增強未來的競爭力。

三、利用網站的閱讀測驗系統，使學生透過測驗，了解並提升自我閱讀能力。

（資料來源：學校圖書館網頁公告）

從103年10月初得知閱讀100的活動，導師立刻了解相關內容，並將說明及操作程序，黏貼於聯絡簿宣導，請同學自行閱讀。

閱讀益處，正如蘇軾在＜和董傳留別＞詩中提及「粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。」述說人的內在涵養，如果蘊藏詩書典籍等文采，外在行為散發出來的氣質自然會美好。緣此，藉由自行閱讀、內容討論、心得分享等方式，讓同學得以博覽群書，獲得更多效益，以提升日後會考閱讀能力。

宋朝學者黃庭堅云：「士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味。」希望同學多加閱讀，謹記「開卷有益」名訓，給自己成功的機會～共勉。

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