小綺寶貝看過來

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想知道<出師表>的內容，台語怎麼唸嗎?

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孩子們~

在上過李白的<宣州謝脁樓餞別校書叔雲>後

聽聽這首歌，是不是覺得有點熟悉呢?

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一、延伸閱讀訓練

說明：閱讀下列文章，並回答問題。

以下是閩南語朗讀比賽文章的聲音檔

希望對參賽同學有所幫助!

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校內語文競賽 閩南語朗讀篇目

(跟之前發給參賽同學練習的稿件是一樣的內容喔~大家請加油!)

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校內語文競賽 國語朗讀篇目

(只有這十篇喔~請提醒參賽同學好作準備)

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1.一上台要先自我介紹。

2.聲音要宏亮，否則會讓人聽不清楚。 

3.要有台風，演講稿不要遮住臉。 

4.注意抑揚頓挫，遇到逗點、頓號停1秒，   秒，句點2秒，每段間停3-5秒。

5.在進行朗讀時，偶爾要看一下台下觀眾。

6.下台前結語：「我的朗讀到此結束，謝謝大家！」※鞠躬

（一）詠史其一                  左　思 

一、寫作背景

左思雖然博學能文，胸懷大志，然而出身貧寒，在晉代上品無寒門，下品無世族，等級森嚴的制度下，仕途一直不得意。內心的苦悶傾洩為詩，代表作就是這八首詠史。左思突破了詠史詩的傳統寫法，借歷史人物抒發懷才不遇及控訴現實社會。第一首抒寫自己的才能及懷抱，引出整組詩的不平之鳴，可說是詠史八首的總序。此詩自抒懷抱，表明渴望立功報國、馳騁良圖的心志，並且流露功成身退的高超情懷。雖題為詠史，實為詠懷，全篇筆力雄健，氣勢豪邁，慷慨磊落。

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                第十課　天才夢               張愛玲 

一、寫作背景

西元1939年，張愛玲在香港大學讀書，以我的天才夢參加上海 西風雜誌徵文獲獎。這是她的作品首次在全國性刊物亮相，昭示一顆文壇新星的升起，張愛玲從此走上職業寫作。七○年代改名天才夢收入散文集張看中。本文是一篇自傳性散文，張愛玲自負對文藝不尋常的敏感度與想像力，自知對生活的無能與人際往來的畏縮，在無奈、自嘲中，更凸顯我行我素的固執和倔強。

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第九課　孟子選――五十步笑百步 孟　子

一、寫作背景

遊說諸侯，宣傳「行王道、施仁政」的政治主張，是孟子的理想。梁惠王三十一年，魏國因接連戰敗而遷都大梁，於是梁惠王廣招賢士，孟子此時前往魏國。梁惠王自以為盡心國政，但依然不能吸引鄰國人民歸附，深感疑惑，而向孟子請益。孟子不直接回答，卻巧妙運用梁惠王好戰的習性，舉「五十步笑百步」為喻層層深入說明。從「養生喪死無憾，王道之始」到「七十者衣帛食肉，頒白者不負戴於道路」的【　先富後教 】、保民而王〔ㄨㄤˋ〕的言論中，可見孟子的仁政藍圖。

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第八課　劉姥姥

延伸閱讀 劉姥姥進大觀園